Alors pour répondre à ceux qui m'ont posé la question : il ne s'agissait pas de l'examen final pour l'obtention du diplôme mais juste du premier examen trimestriel.
Au final, il s'agissait moins d'un examen que d'un bilan.
La partie que j'ai trouvée la plus intéressante finalement était la partie exposition. Je me suis éclatée à monter la partie tableaux musicaux. Il a fallu réfléchir à comment mettre tout cela en valeur, mixer des musiques pour accompagner les tableaux, voir comment diffuser la musique sans parasiter les autres musiques etc.
Le must du must c'est quand le prof a appelé les autres élèves pour qu'ils voient l'expo. Et là tout d'un coup ça a pris tout son sens, voir les gens déambuler, s'arrêter, s'interroger, voir s'enthousiasmer. Je pense que c'est la meilleure récompense de ces 3-4 mois de boulot. Ça me donne vraiment envie de refaire des expos.
Quant au document à rendre, finalement, c'est tellement proche de ce que je fais au boulot qu'une fois dedans il n'y a plus eu de panique :
- veille = situer son travail artistique par rapport à d'autres artistes
- démarche = expliquer la démarche utilisée, le processus de création, les messages et interrogations que l'on veut faire passer
En prime voilà quelques photos de l'expo.
Montage de l'exposition
Visite de l'exposition par les autres élèves
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